Foto: Radio Tg.Mures/Mirela Rotar Doar 20% dintre copiii mureșeni cu cerințe speciale beneficiază de asistență școlară specializată
Aproape 1.000 de copii din județul Mureș au nevoie de ajutor din partea profesorilor de sprijin, dar mai puțin de 200 au această șansă.
Profesori de sprijin sunt doar 16, însă ar trebui de două ori mai mulți, a precizat pentru Radio Tîrgu-Mureș inspectorul școlar general, prof. Ioan Macarie:
Numărul total de elevi cu cerințe educaționale speciale este de 958. Din cauza lipsei de personal, respectiv profesori de sprijin, numărul elevilor care beneficiază de profesori de sprijin este de 192. În consecință, ne-ar mai trebui, pe lângă cei 16 profesori de sprijin, încă 35 pentru că se normează un profesor de sprijin la 12 elevi.
Toți profesorii de sprijin din județ sunt arondați pe lângă Centrul Școlar pentru Educație Inclusivă nr 1 și 2 din Tîrgu-Mureș și numărul 3 din Reghin.
Din cauza numărului lor extrem de redus, copiii sunt asistați și de consilieri.
Nici aceștia, însă, nu sunt suficienți și ar mai trebui câteva zeci de specialiști, a subliniat inspectorul școlar general, prof. Ioan Macarie:
În această activitate ne mai sprijină și cei 63 de consilieri dar, conform legislației, am mai avea nevoie de încă 25 și 21 de profesori logopezi. Pe lângă cei 16 profesori de sprijin pe care îi am în acest moment mi-ar mai trebui dublu, deci 35 dar nu vin, nu sunt pregătiți și nu putem orice profesori să punem la catedră. Eu sunt convins că Ministerul va da posibilitatea și altor cadre didactice să fie pregătite pe acest segment al profesorului de sprijin.
Potrivit unui studiu realizat de Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Dizabilități, jumătate dintre cei 70.000 de copii cu cerințe speciale din România sunt înscriși în școli speciale.
Pentru aceștia există doar un număr de 1.385 de profesori de sprijin în toată țara. În unele județe, precum Suceava, Cluj, Iași sau București, există un profesor de sprijin la 150 de copii.
Cristina Bulbescu
