Elevii de la Colegiul Național de Artă Târgu Mureș învață actoria de film
Publicat de Rotar Mirela, 10 martie 2026, 12:05
Proiectul „Studio multimedia de teatru-film – Arta actorului în secolul XXI” este susținut de Fundația Kronospan și va avea ca finalitate modernizarea infrastructurii educaționale a Colegiului Național de Artă Târgu Mureș prin dotarea unui studio multimedia dedicat formării în domeniul artei actorului și producției de teatru-film. Coordonatorul proiectului este profesorul Laurentiu Blaga:
În cadrul Proiectului, la Colegiul Național de Artă din Târgu Mureș a avut loc primul workshop de arta actorului de film din seria pe care actorul Theo Marton o va susține in fața elevilor de la specializarea Arta Actorului.
Elevii clasei a XII-a au avut ocazia să descopere elementele de bază ale actoriei de film. Theo Marton este un cunoscut actor de teatru și de film, angajat în cadrul Companiei Liviu Rebreanu a Teatrului Național Târgu Mureș:
Seria de workshop-uri care își propun să îi familiarizeze pe elevii Colegiului Național de Artă Târgu Mureș cu actoria de film va continua în săptămânile care urmează.
În paralel, elevii și profesorii Colegiului Național de Artă din Târgu-Mureș vor participa la o serie de workshop-uri de scriere de scenarii de film pe care le va susține actorul și scenaristul Claudiu Trandafir.
Printre elevii care participă la acest proiect sunt și Raul Toader, Nagy Orsolya si Ola Mihnea:
Printre obiectivele proiectului se numără crearea unui spațiu profesional de filmare și înregistrare audio-video adaptat cerințelor educaționale moderne, dotarea studioului cu echipamente performante pentru producția de film, sunet și iluminat precum și implementarea unui program educațional aplicat (workshop-uri de film și actorie de film) pentru cel puțin 50 de elevi.
De asemenea, prin acest proiect se are în vedere realizarea a cinci filme de scurt metraj originale produse de elevii Colegiului Național de Artă Târgu Mureș sub îndrumarea profesorilor și specialiștilor invitați.
Un reportaj realizat cu sprijinul profesorului Laurentiu Blaga.
Autor: Gabriela Pîncă
