Foto: www.ziuaconstanta.ro Proiectul AMPER de reducere a birocrației în școli, pe agenda Parlamentului
Este vorba de o digitalizare a învățământului preuniversitar din România, bazată pe un studiu ce s-a făcut la comanda Asociației Pentru Minți Pertinente AMPER din Tîrgu-Mureș, a explicat președintele Cătălin Hegheș.
El adaugă că o data adoptată, viitoarea lege nu va obliga școlile să treacă pe digitalizare:
Proiectul se referă, concret, la digitalizarea și introducerea unei fome electronice la cam tot ce se poate pe actuala legislație existent, mă refer aici la semnătura electronică și arhivarea electronică la absolut tot ce se poate digitaliza. Legea nu este obligatorie adică nu are un caracter mandatoriu. Dacă proiectul va trece, consiliile de administrație ale școlilor pot să ia decizia să digitalizeze tot ceea ce înseamnă activitatea lor.”
Acest proiect a fost trimis la Guvern și la Ministerul Educației, dar nu a avut niciun răspuns din partea acestor instituții.
Singurul care a reacționat a fost deputatul de Mureș, Florin Buicu. Acesta în data de 25 august a depus proiectul de lege la Biroul Permanent al Camerei Deputaților:
Acest proiect oferă cadrul de debirocratizare a învățământului preuniversitar, dă posibilitatea de a-și gestiona și arhiva electronic documentele. Consiliile de administrație ale școlilor au posibilitatea de a urmări un Registru electronic al tuturor elevilor din România. În 30 de zile de la data discutării în Biroul Permanent, care va fi pe 1 septembrie, Consiliul Legislativ își va da punctul de vedere și proiectul va merge către Guvern, Guvernul având un termen de 60 de zile pentru a-și emite punctul de vedere.”
Deputatul Florin Buicu este conștient că acest proiect nu are șanse să devină lege în această legislatură a Parlamentului, însă promite că va urmări traseul acestuia și va face lobby pentru materializarea lui.
Valeriu Russu
