73 de unități și structuri școlare din Mureș pot intra în programul PRIMII

Publicat de Rotar Mirela, 29 septembrie 2026, 13:00

Un număr de 73 de unități de învățământ și structuri arondate din județul Mureș figurează pe lista predefinită pentru programul PRIMII – Program pentru Reușita Învățământului Primar prin Măsuri Integrate de Intervenție.

Lista publicată de Ministerul Educației și Cercetării cuprinde, în cazul județului Mureș, 43 de unități cu personalitate juridică și 30 de structuri arondate, încadrate în categoria de risc mare sau foarte mare de părăsire timpurie a școlii și abandon școlar.

Printre unitățile incluse se află școli din Târgu Mureș, Reghin, Sighișoara, Târnăveni, Iernut, Sărmașu, Sovata, Ungheni, Sângeorgiu de Pădure, Miercurea Nirajului, Band, Batoș, Cristești, Daneș, Eremitu, Fântânele, Glodeni, Gornești, Hodac și Ibănești.

Finanțarea poate depăși 7.000 de lei pentru fiecare elev din ciclul primar, pentru fiecare an școlar.

Sunt prevăzute inclusiv activități în cadrul programelor de tip „Școala după Școală”, spune purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Mureș, Camelia Irimie Matei:

,,Acești bani pot fi folosiți de unitățile de învățământ pentru activități remediale, de recuperare a materiei, sprijin individualizat, terapii specifice, activități extracurriculare și multe altele. Cererile eligibile vor fi ierarhizate în funcție de punctaj, iar finanțarea va fi acordată în limita bugetului disponibil. Școlile interesate pot depune cererea de finanțare până în 12 octombrie.”

Pe lista școlilor eligibile se numără și Școala Gimnazială ”Serafim Duicu” din Târgu Mureș, unde mulți dintre elevi provin din medii defavorizate, a precizat pentru Radio Tg.Mureș directorul adjunct al gimnaziului, Biro Botond.

,,Ar fi util programul în sensul în care ajută copiii din medii defavorizate. Cel mai mare ajutor ar fi o hrană caldă și îmbrăcăminte, rechizite școlare, pentru că mulți elevi vin din medii defavorizate, nu au părinți, sunt crescuți de bunici și lipsesc foarte mult de la școală. În perioada de iarnă nu au încălțăminte, nu au haine, rechizite. Cu ce putem ajutăm și noi, ne ajută și primăria.”

Fenomenul abandonului școlar are cauze complexe, însă una dintre cele mai frecvente este instabilitatea familială și lipsa continuității în educație, a completat Biro Botond:

,,Abandonul școlar se datorează în mare parte faptului că părinții pleacă, îi duc și pe copii o perioadă, revin, nu fac demersurile oficiale pentru transferul copiilor, îi țin acasă, fetele se mărită destul de devreme, rămân însărcinate. Aceasta este cea mai mare cauză a abandonului școala.”

La nivel național, Ministerul își propune finanțarea a cel puțin 350 de unități de învățământ și sprijinirea a aproximativ 50.000 de elevi, până în 2029.

Finanțarea este asigurată din Fondul Social European Plus, prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027.

Autor: Raluca Creţ